Material de estudio semana 2

PARA ESTA SEMANA DOS (2) ENTONCES TENEMOS LOS SIGUIENTES TEMAS DE ESTUDIO Y EN BASE A LOS CUALES DEBEN REALIZAR LAS ACTIVIDADES PARA ESTA SEMANA:

 Para la actividad: Task 4: tagging your friends, debes describir mínimo 3 amigos usando una imagen de ellos. La descripción debe tener los siguientes componentes.
1. The picture description is well written, in terms of punctuation, grammar, spelling, and coherence and cohesion.
2 The report provides people´s personal details, such as name, nationality, age, profession, likes, dislikes, routines, and leisure activities.
3 The report reflects a proper use of verb TO BE.
4 The report reflects a correct use of possessives.
5 The report includes formulas for introducing people.
6 The report includes a proper use of vocabulary for numbers.
7 The report reflects a proper use of simple present with verbs different from TO BE.
8 The words in the report are correctly spelled.
9 The report reflects a correct use of demonstrative adjectives and pronouns.



Les dejo este material para que tengan herramientas para hacer una buena descripción.

VOCABULARY

ADJECTIVES TO DESCRIBE PERSONALITY Nice: Agradable, lindo Outgoing: extrovertido Shy: Timido Smart/ Intelligent: inteligente Insteresting: Interesante Lazy: perezoso Fun: Divertido Active: she likes to play sport or do physical things. Bright: she is intelligent. Extroverted: she is very outgoing. She likes to be the centre of attention. Funny: she makes people laugh. Generous: she likes to ‘give’ to help others. Honest: she tells the truth. Imaginative: she has a good imagination. Jealous: (negative) she wants what other people have. She doesn’t like others to succeed Kind: nice, gentle and helpful Lazy: (negative) she doesn’t like to work or exercise. She’s happy doing nothing. Moody: (negative) she often becomes angry and unfriendly because she is unhappy. Naughty: (negative): usually for children) her behaviour is bad. Optimistic: she is a positive person and positive about the future. Pessimistic: she is a negative person. She thinks things will end badly. The opposite of optimistic. Quiet: she doesn’t say much. She prefers to listen. Rude: (negative) she is not polite and she offends people. Sensible: she has good common sense and judgment. Thoughtful: she carefully thinks about other people and how to help them. Upbeat: she is positive and in a good mood. Friendly: AMigable Violent: (negative) she will hurt you. She is aggressive…so be careful! Wonderful: she is great! Youthful: she is young at heart. Zany: she is a little crazy, but in a fun way.

POSSESSIVE ADJECTIVES

Adjetivos Posesivos

• my – mi(s)
• your – tu(s), su(s) (de usted y de ustedes)
• his – su(s) (de él)
• her – su(s) (de ella)
• its – su(s) (de eso)
• our – nuestro(s)/a(s)
• their – su(s) (de ellos/as)

Ejemplo de adjetivos posesivos:

• This is my bike. – Esta es mi bicicleta.
• That is your pencil. – Ese es tu lápiz.
• Those are his shoes. – Esos zapatos son de él.
• These are her sandals. – Estas sandalias son de ella.
• Its fur is black. – Su pelo es negro.
• Our car is broken down. – Nuestro coche está descompuesto.
• Their children are grown. - Sus niños son adultos.

Watch this explanation about Possessive adjectives (My your, his, her, its, their, our)
La explicación de este tema es solo hasta el minuto 4:25

Visita esta página y escucha el dialogo. Pay attention to the possessive adjectives
http://www.ompersonal.com.ar/ELEMENTARY/unit2/page4.htm

ADJECTIVES TO DESCRIBE PERSONALITY

QUESTIONS

To ask about people´s physical appearance we say:  (Para preguntar acerca de La apariencia física, decimos:) 

      WHAT + DO/DOES + SUBJECT + LOOK LIKE?

• What do you look like?
• What does he look like?
• What does she look like?
• What do they look like?

To ask about people´s character we say: (para preguntar acerca del caracter o personalidad, decimos:)

      WHAT + BE + SUBJECT +  LIKE?

• What are you like?
• What is he like?
• What is she  like?
• What are they  like?

Adjectives to decribe personality

Adjetivos para describir la personalidad

ambitious		amusing		boring		brave		careless		cautious
ambicioso/a		jocoso, divertida/o		aburrido/a		valiente		descuidado		prudente
changeable		charming		cheerful		critical		creative		cruel
cambiante		encantadora		jovial		crítico/a		creativo/a		cruel
disorganized		efficient		energetic		forgetful		friendly		generous
desordenado/a		eficiente		enérgico/a		olvidadizo/a		amistosa/o		generoso/a
hardworking		imaginative		impatient		industrious		interesting		irritable
trabajador/a		imaginativo/a		impaciente		emprendedor		interesante		irritable
lazy		level-headed		loyal		moody		outgoing		patient
haragán/a		centrado/a		leal		malhumorado/a		extrovertido/a		paciente
polite		punctual		quiet		reliable		rude		sad
amable		puntual		tranquilo/a		confiable		grosero		triste
serious		shy		stingy		strange		strict		stubborn
serio/a		tímido/a		tacaño/a		raro/a, extraño/a		estricto/a		terco
two-faced		talkactive		unfriendly		untrustworthy		violent		What about you?
falso		locuaz		antipático		indigno de confianza		violento		¿Como eres tú?

Tomado de http://www.clafoti.com/imagenes12/adj_ing_ed.htm

La segunda actividad es: Task 5:  My personal information
Y consiste en: En un archivo de Word o Power Point hacer una descripción completa sobre ti. Incluye información como tu nombre, apellidos, edad, familia, lugar donde vives, nacionalidad, gustos, teléfono, E-mail. Luego lo grabas y envías el archivo de audio con tu presentación. Es decir, por el mismo link deben enviar dos archivos Uno con la presentación escrita y otro de audio con tu presentación grabada.

Para realizar esta actividad les servirá este cuadro con vocabulario que también está disponible en el material de estudio de la semana 1, también en esa página pueden consultar los videos sobre información personal para que practiquen la pronunciación.

VOCABULARY

PERSONAL INFORMATION QUESTIONS AND ANSWERS
INGLES	ESPAÑOL
Hello/ Hi/ How are you doing?/ How is it going?	Hola/Hola/ Cómo estás?/ Cómo te va?
I’m fine thanks/ very well/ good thanks and you?	Estoy bien/ muy bien gracias/ bien, gracias. Y usted?
What’s your full name?	Cuál es tu nombre completo?
My full name is Juan Angel  Cardona Carvajal	Mi nombre complete es ________
Where do you live?	Dónde vives?
I live in La ceja	Yo vivo en la Ceja
Where are you from?	De dónde eres? Cuál es tu nacionalidad?
I am from Colombia	Yo soy de Colombia
Who do you live WITH?	Con quién vives
I live with my mother, my father, my sister, my brother, my grandfather, my grandmother, my aunt, my uncle, my nephew and my dog	Yo vivo con mi mamá, mi papá, mi hermana, mi hermano, mi abuelo, mi abuela, mi tia, mi tio, mi sobrino y mi perro
Do you work?	Trabajas?
Yes, I do    /    No, I don’t	Si  / No
Do you study?	Estudias?
Yes, I do    /    No, I don’t	Si  / No
Where do you work?	Dónde trabajas?
I work in ______	Yo trabajo en _____
Where do you study?	Dónde estudias?
I study in El SENA	Yo studio en el SENA
Are you married or single?	Eres casad@ o solter@?
I am married  /  I am single	Soy casad@  /  Soy solter@
How old are you?	Cuántos años tienes?
I AM 19 years old	Tengo 19 años
What’s your e-mail address?	Cuál es tu dirección de correo electrónico?
It’s smcorrea51@misena.edu.co	Es _____________________
What’s your cellphone number?	Cuál es tu numero de telefono?
My cellphone number is 3217841070	Mi numero de telefono es____________
What is Your ID number?	Cuál es tu numero de Identidad?
My ID number is  103104563	Mi numero de identidad es____________
Nice to meet you	Gusto en conocerte
Nice to meet you too What do you like to do in your free time?	Gusto en conocerte también In my free time I like to read (leer) To dance (bailar) To swim (nadar) To walk (caminar) To listen to music (escuchar musica) To watch TV (Ver televisión) To go shopping (ir de compras) To practice sports (Practicar deportes) etc

La actividad: Task 1: family tree deben Dibujar el árbol familiar usando dibujos o imágenes en un archivo de Word o Power Point. Se debe incluir mínimo 5 miembros de la familia y por cada uno describir su nombre, apellido, edad, profesion, gusto, lugar de residencia y nacionalidad.

1. The report includes basic information about the apprentice through a family tree.
2 The report reflects a proper use of Saxon possessive according to the situation.
3 The report reflects a proper identification and use of ´do´ and ´does´ as principal or auxiliary verbs according to the situation.
4 The report includes information about occupations in the apprentice´s family taking into account a correct use of  vocabulary.
5 The report includes information about appearance and character in the apprentice´s family taking into account a correct use of adjectives.

VOCABULARY ABOUT FAMILY

Daughter           Hija      Wife                   Esposa Husband            Esposo    Brother              Hermano Sister                  Hermana Aunt                   Tía  Uncle                 Tío Niece                 Sobrina Nephew             Sobrino     Cousin                Primo/ prima Father in Law     Suegro Step mother      Madrastra

Grand-parents  Abuelos Grandmother   Abuela Grandfather     Abuelo Granchildren    Nietos Granddaughter Nieta Grandson          Nieto Parents             Padres Father               Padre Mother             Madre Dad                   Pa Mom                 Ma Son                    Hijo

VOCABULARIO ACERCA DE OCUPACIONES Y PROFESIONES

ENGLISH	SPANISH	ENGLISH	SPANISH
lawyer	abogado	bookseller	librero
actor/actress	actor/actriz	sailor	marinero
customs officer	aduanero	doctor	médico
farmer	agricultor	mechanic	mecánico
builder	albañil	miner	minero
architect	arquitecto	model	modelo
consultant	asesor	instructor	monitor
astronaut	astronauta	HOUSEWIFE	Ama de casa
air hostess	azafata	nun	monja
dustman	basurero	nanny	niñera
fireman	bombero	labourer	obrero
waiter/waitress	camarero/a	office worker	oficinista
lorry driver	camionero	baker	panadero
singer	cantante	Retired	Jubilado
foreman	capataz	hairdresser	peluquero
butcher	carnicero	journalist	periodista
postman	cartero	fisherman	pescador
scientist	científico	pilot	piloto
surgeon	cirujano	painter	pintor
cook	cocinero	politician	político
driver	conductor	policeman	policía
accountant	contable	caretaker	portero
servant	criado	teacher	profesor
priest	cura	psychologist	psicólogo
dentist	dentista	psychiatrist	psiquiatra
shop assistant	dependiente	receptionist	recepcionista
electrician	electricista	watchmaker	relojero
employee	empleado	reporter	reportero
bank clerk	empleado de banco	priest	sacerdote
nurse	enfermero	tailor	sastre
writer	escritor	secretary	secretario
student	estudiante	soldier	soldado
chemist	farmacéutico	shorthand typist	taquimeca
plumber	fontanero	taxi driver	taxista
farmer	granjero	technician	técnico
engineer	ingeniero	bullfighter	torero
gardener	jardinero	translator	traductor
jeweller	joyero	salesman	vendedor
judge	juez	vet	veterinario

VOCABULARIO ACERCA DE INFORMACIÓN PERSONAL.

I am _____ years old He is ____ years old She is _____ years old We are _____ years old They are _____ years old You are _____ years old	Yo tengo ______ años Él tiene _______ años Ella tiene______ años Nosotros  tenemos______ años Ellos tienen______ años Tu tienes _______años
I am from Colombia He is from _____________ She is from ___________ We are from __________ They are from__________ You are from___________	Yo soy de Colombia É les de ___________ Ella es de __________ Nosotros somos de _______ Ellos son de _________ Tu eres de______________
First name	Primer nombre
Middle name	Segundo nombre
Last names	Apellidos
Live	Vivir
Like	Gustar
Nota: Cuando el verbo LIKE va seguido de OTRO VERBO. Por ejemplo: me gusta JUGAR, le gusta CANTAR, nos gusta IR DE COMPRAS, Me gusta TOCAR guitarra. EL VERBO  LIKE DEBE IR SEGUIDO POR TO. Asi: I like TO DANCE She likeS TO SING You like TO GO shopping They like TO SWIM También puede omitirse la particular TO, pero el SEGUNGO VERBO DEBE LLEVAR ING (Sin que cambie su significado). Así: I like DANCING She likeS SINGING You like GOING camping They like SWIMMING

MIREN UN EJEMPLO DE LA DESCRIPCIÓN QUE DEBEN HACER POR CADA UNO DE LOS MIEMBROS DE SU FAMILIA.

MY FATHER

His first name is juan

His last names are  Carvajal Guerrero

He is 47 years old

He  is a driver

He likes to play the violin, to eat out, and to play soccer

He lives is Medellin

He is from Colombia